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兴趣班

        知识经济时代要求学生不仅要具有良好的人际交往、组织协调、合作创新等多种能力,具备发展潜能以及和谐发展的个性,成为具有创造性的复合型人才,更是未来社会发展的需要。而学生兴趣小组的组建恰恰符合这一社会需求,学生们通过小组活动,能够锻炼计划组织、协调指挥、团队协作等多种能力,可以走出校园,接触社会,提高实践能力与适应社会的能力。

       为践行培养“复合型”这一伟大目标,结合珠三角地区学前教育市场现状,我司集合一大批优质的师资力量,针对不同年龄的孩子,制定了一系列科学的兴趣班教程,并已在三十多家园所试点开班,成效显著,颇受家长和孩子的喜欢!


  • 亲子课程

    亲子课程

    年龄:2-3岁,课时:48节,50分钟/节,2节/周

    亲子课程,以专业的引导和适合的环境,让家长在幼儿体格、心智、社交性的发育敏感期,轻松自信地陪伴孩子发展:以丰富的感官体验,刺激知觉和大小肌肉发展;在创作中培育孩子独立性、专注力和交往能力;增进亲子交流,让父母成为孩子的艺术启蒙人


  • 平面课程

    平面课程

    年龄:3-8岁,课时:48节,80分钟/节,2节/周

    平面艺术的视觉传达,是孩子传达想法和表现自我的最直接方式,皆由对实物的观察、记忆、分析、联想、虚构,找出主要特征,运用线条、色彩等手段描绘出来。同时在每周不同主题的实践中,透过专业的智能开发引导与创意思维训练,进而发掘孩子潜在的可能性,并强化和积累九大玩习的能力:偏重于绘画性的创作,关注绘画、设计与跨界艺术风格的学习;培养绘画、构图、色彩技巧。


  • 立体课程

    立体课程

    年龄:3-8岁,课时:48节,80分钟/节,2节/周


    立体课程运用多元创意媒材,通过拍、揉、捏、堆、搓、扔、形体的组合与解构,提高小朋友的小手肌肉与眼脑协调的能力,并达到活络思维的目的,在进行360度全方位观察的同时,提升了多角度的观察与思考能力,突破了思维定式,增强空间感以及想象能力:

    用具有丰富可塑性、空间性和触觉感的材料进行艺术创作

    培养塑形技巧、手眼协调、手指精细动作、空间感、逻辑思维


  • 二部曲

    二部曲

    年龄:2-8岁,课时:贯穿全课程,80分钟/节,2节/周

    强调作品的细节与精致度

    拉长创作时间,加强孩子动手做的能力,让孩子独立完成大型作品

    提升自信心与作品完成度


  • 集体创作

    集体创作

    年龄:2-8岁,课时:贯穿全课程,80分钟/节,2节/周

    以共同完成一件大型作品为目的,调度课程安排

    培养团队合作精神、沟通技巧与社交能力

    训练逻辑思维、策划能力 、领导能力、团队协作能力


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